O Percurso Português no St. Peter’s
O Percurso Português do St. Peter’s segue o Currículo Nacional Português, oferecendo uma experiência educativa rigorosa e estruturada desde o 1.º Ciclo até ao Ensino Secundário. Com sede em Palmela, Setúbal, este percurso combina bases académicas sólidas com um ambiente de aprendizagem bilingue e uma abordagem orientada para o futuro, preparando os alunos tanto para os Exames Nacionais como para o acesso a universidades de topo em Portugal e no estrangeiro.
A Melhor Escola da Região de Setúbal
O St. Peter's está consistentemente classificado entre os melhores colégios em Portugal, de acordo com os resultados dos exames nacionais. A nossa secção internacional oferece também um currículo reconhecido mundialmente, permitindo que alunos portugueses e internacionais ingressem nas melhores universidades a nível global.
Um Ambiente Familiar e Feliz
Somos uma comunidade multicultural e acolhedora, onde cada aluno é valorizado e inspirado a crescer. Os nossos professores e funcionários trabalham em estreita colaboração com os pais para desenvolver o potencial de cada criança, enquanto os nossos eventos unem toda a comunidade escolar de uma forma única.
Um dos Melhores Campus em Portugal
O St. Peter’s está localizado em Palmela, Setúbal, numa localização privilegiada entre a Comporta e Lisboa. O nosso campus de 37.000 m² combina instalações de excelência para as nossas atividades académicas, de desporto e de artes, com amplos espaços verdes.
Um Programa de Extracurriculares Incomparável
Com mais de 80 atividades extracurriculares e clubes à escolha, os nossos alunos descobrem e desenvolvem os seus talentos através do desporto, das artes criativas e performativas e de oportunidades académicas enriquecedoras.
O Caminho no Percurso Português
1.º Ciclo | Escola Primária
Programa
O programa do 1.º Ciclo segue o Currículo Nacional Português, assegurando bases sólidas em Português, Matemática, Estudo do Meio e Expressão Artística, complementadas por uma exposição precoce à língua inglesa.
Metodologia
A aprendizagem é centrada no aluno e baseada na investigação, combinando ensino estruturado com exploração ativa. Os professores promovem o desenvolvimento da literacia, numeracia, curiosidade e confiança num ambiente de sala de aula seguro e estimulante.
Atividades
Os alunos beneficiam de um leque alargado de atividades curriculares e extracurriculares, incluindo EdTech, artes, educação física, projetos e eventos escolares, como assembleias, que enriquecem a aprendizagem para além da sala de aula.
Aprendizagem Bilingue
As disciplinas lecionadas em Português seguem o currículo nacional, enquanto as disciplinas de Inglês seguem um programa mais exigente, alinhado com os padrões Cambridge English, preparando os alunos para os exames de certificação Cambridge.
No 1.º Ciclo (1º - 4º anos), os alunos têm sete horas semanais de Inglês estruturado, desenvolvendo competências de compreensão oral, expressão oral, leitura e escrita através de gramática, literatura, escrita criativa, atividades orais e aprendizagem baseada em projetos, ajustadas ao nível de cada aluno.
A partir do 2º ano, os alunos podem ainda obter certificações ESOL através de uma parceria com o British Council, acreditadas pela Universidade de Cambridge.
Avaliação
A avaliação é contínua e formativa, focada no progresso individual e no desenvolvimento de competências, com feedback regular partilhado com as famílias.
Equipa
A equipa do 1.º Ciclo é composta por professores experientes que privilegiam relações próximas, consistência e acompanhamento personalizado. Os professores de Inglês são nativos, proporcionando uma experiência autêntica da língua inglesa.
“O nosso foco no 1.º Ciclo é construir bases académicas sólidas, promovendo simultaneamente a curiosidade, a confiança e um gosto genuíno pela aprendizagem.”
Cátoa Horning - Head do Ensino Primário | 1º Ciclo
2.º Ciclo | Escola Básica
Programa
O 2.º Ciclo do St. Peter’s dá continuidade ao Currículo Nacional Português, introduzindo o ensino por professores especialistas, enquanto consolida competências académicas essenciais nas áreas das humanidades, ciências, línguas e expressão oral.
Metodologia
Os alunos são incentivados a tornar-se aprendentes mais autónomos através de aulas estruturadas, trabalho colaborativo e abordagens baseadas na resolução de problemas.
Atividades
Uma vasta oferta de atividades desportivas, criativas e académicas apoia os interesses pessoais e o desenvolvimento holístico dos alunos. As assembleias regulares promovem a cidadania e o desenvolvimento pessoal, dando voz aos alunos e valorizando o seu bem-estar, segurança e salvaguarda emocional.
Avaliação
A avaliação combina acompanhamento contínuo em sala de aula com testes formais, preparando gradualmente os alunos para exigências académicas mais elevadas.
Equipa
Os professores do 2.º Ciclo são especialistas nas suas áreas e trabalham de forma próxima com os alunos, apoiando tanto o progresso académico como a organização pessoal.
“No 2.º Ciclo, orientamos os alunos na transição para uma maior autonomia, assegurando simultaneamente confiança académica e bem-estar emocional.”
Pedro Mata - Head do 2º Ciclo
3.º Ciclo | Escola Básica
Programa
O programa do 3.º Ciclo aprofunda o conhecimento disciplinar no âmbito do Currículo Nacional Português, preparando os alunos para as exigências académicas do Ensino Secundário.
Metodologia
O ensino privilegia o pensamento analítico, hábitos de estudo estruturados e responsabilidade académica, incentivando simultaneamente uma abordagem crítica aos conteúdos.
Orientação Escolar e Vocacional
No 9º ano, os alunos beneficiam de apoio vocacional através de Orientação Escolar e Profissional, conduzida por uma psicóloga. O objetivo é apoiar a escolha do curso científico-humanístico no Ensino Secundário, alinhado com os interesses, competências e aspirações universitárias e profissionais dos alunos.
Aprendizagem da Língua Inglesa
No 3.º Ciclo, o Inglês continua a ser uma forte aposta do currículo do St. Peter’s, consolidando aprendizagens anteriores e reforçando a comunicação oral e escrita. No final de cada ano letivo, os alunos podem realizar exames de certificação internacional da Universidade de Cambridge, como o FCE ou o CAE.
Atividades
Os alunos participam em projetos académicos, atividades de enriquecimento, oportunidades de liderança e assembleias escolares, promovendo o crescimento pessoal, o bem-estar e a preparação para a universidade.
Avaliação
A avaliação torna-se mais formal, alinhada com os padrões nacionais e preparando progressivamente os alunos para os Exames Nacionais.
Equipa
A equipa do 3.º Ciclo assegura acompanhamento académico e pastoral, apoiando os alunos nesta etapa fundamental do seu desenvolvimento.
“O nosso objetivo no 3.º Ciclo é preparar os alunos, académica e pessoalmente, para os desafios do Ensino Secundário e além.”
Pedro Mata - Head do 2º Ciclo
Ensino Secundário
Programa
O programa do Ensino Secundário segue o Currículo Nacional Português, com opções de disciplinas alinhadas com as competências académicas e ambições universitárias de cada aluno.
Metodologia
O ensino é rigoroso e orientado para os exames, promovendo simultaneamente o estudo autónomo, o pensamento crítico e o planeamento académico a longo prazo.
Abordagem Personalizada
No Ensino Secundário do St. Peter’s, os professores acompanham os alunos não só nas aulas regulares, mas também através de sessões pedagógicas de apoio adicional, onde discutem conceitos, resolvem exercícios e desenvolvem métodos de estudo personalizados, garantindo acompanhamento individual contínuo e preparando eficazmente os alunos para os exames e percursos futuros.
Desenvolvimento Linguístico
Os alunos do Ensino Secundário podem obter certificações oficiais do British Council, Instituto Cervantes, Goethe-Institut e Instituto Confúcio, através da realização dos respetivos exames.
Atividades
Os alunos beneficiam de enriquecimento académico, funções de liderança, atividades de orientação, voluntariado, viagens e estágios, apoiando o desenvolvimento pessoal e as candidaturas universitárias.
Avaliação
A avaliação está totalmente alinhada com os Exames Nacionais, assegurando uma preparação rigorosa para resultados académicos de excelência.
Equipa
A equipa do Ensino Secundário é composta por professores especialistas experientes, que combinam excelência académica com mentoria e acompanhamento individual.
Disciplinas Obrigatórias
Disciplinas Específicas por Curso (2–3 anos)
Ciências e Tecnologias
Ciências Socioeconómicas
Línguas e Humanidades
Artes Visuais
“No Secundário, desafiamos os alunos a atingir o seu potencial académico, preparando-os para o sucesso na universidade e num mundo cada vez mais global. Através de orientação personalizada e experiências significativas, ajudamo-los também a definir as suas ambições e a construir quem querem ser.”
Vanda Ramos - Head do Ensino Secundário – Percurso Português
Os nossos diplomados são admitidos em universidades de referência em Portugal e no mundo, nas áreas da Medicina, Engenharia, Direito, Economia e outras. Este ano, 13 alunos do Percurso Português ingressaram em cursos de Medicina em Portugal, um claro testemunho da ambição e preparação dos nossos alunos.
Entre os Melhores Resultados de Exames em Portugal
Exames Nacionais 2024
Número 1
Filosofia
Média: 17,9
Número 3
Espanhol
Média: 14,5
Número 5
Economia A
Média: 18
Número 15
Física e Química A
Média: 15,2
42%
dos alunos obtiveram uma nota superior a 18,4 em Matemática A
40%
dos alunos obtiveram uma nota superior a 18,4 em Economia A
Prepare o Futuro do Seu Filho com o Percurso Português
