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A Experiência do Pré-Escolar no St. Peter’s


No Pré-Escolar do St. Peter’s, as crianças iniciam o seu percurso educativo num ambiente de acolhedor, seguro e inspirador, cuidadosamente concebido para apoiar o desenvolvimento desde a Creche até ao Jardim de Infância. Localizado em Palmela, Setúbal, o nosso Pré-Escolar oferece uma abordagem bilingue e centrada na criança, que combina atenção personalizada, aprendizagem através do brincar e bem-estar emocional, ajudando a construir bases sólidas para a aprendizagem ao longo da vida e uma transição confiante para a Primária.

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Ambiente de Aprendizagem Bilingue

Exposição diária ao Português e ao Inglês, apoiando o desenvolvimento precoce da linguagem e uma comunicação confiante desde cedo.

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Aprendizagem Baseada na Brincadeira

Aprendizagem através do brincar, da exploração e de experiências práticas que estimulam a curiosidade, a criatividade e o gosto por aprender.

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Bem-Estar Emocional

Um ambiente acolhedor que privilegia a segurança emocional, relações positivas e o ritmo individual de cada criança.

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Atenção Personalizada

Grupos pequenos e relações próximas entre educadores e crianças garantem que conhecemos, acompanhamos e incentivamos cada criança.

O Seu Percurso no Pré-Escolar


creches Palmela
 

Creche


4 meses aos 2 anos

Foco no bem-estar, na descoberta sensorial e na exposição bilingue desde cedo.

Saber Mais

Kindergarten Palmela
 

Jardim de Infância


3 aos 5 anos

Bases iniciais de literacia e numeracia, aprendizagem por investigação e desenvolvimento social.

Saber Maise

Creche


Nursery

Programa


O Programa de Creche do St. Peter’s apoia as crianças desde os primeiros meses de vida, proporcionando um ambiente seguro, cuidadoso e estimulante, onde os mais novos desenvolvem confiança, segurança e curiosidade ao seu próprio ritmo.

Nursery

Metodologia


A aprendizagem assenta na brincadeira estruturada, em rotinas diárias e em experiências práticas, cuidadosamente desenhadas para respeitar o ritmo individual de cada criança. A segurança emocional é um pilar central do processo de aprendizagem.

Activities

Atividades


As experiências na Creche incluem:
- Exploração sensorial e desenvolvimento motor
- Comunicação inicial e exposição à linguagem
- Interação social e desenvolvimento da autonomia
- Exploração através do brincar e do movimento

Assessment

Avaliação


A avaliação é contínua e adequada à idade, baseada na observação e no desenvolvimento individual, em vez de testes formais. O progresso é acompanhado nas principais áreas do desenvolvimento.

Team

Equipa


A equipa da Creche é composta por educadores experientes, que constroem relações fortes e de confiança com as crianças e as famílias.

Family Partnership

Parceria com as Famílias


A colaboração próxima com as famílias garante consistência entre casa e colégio e apoia uma integração tranquila na vida escolar.

Jardim de Infância


Programme

Programa


O Programa de Jardim de Infância desenvolve as bases estabelecidas na Creche, preparando as crianças para uma transição confiante e bem-sucedida para o 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Methodology

Metodologia


A nossa abordagem equilibra a aprendizagem baseada no brincadeira com atividades mais estruturadas, apoiando o desenvolvimento de competências académicas iniciais, enquanto promove a autonomia e a confiança.

Activities

Atividades


No Jardim de Infância, as crianças:

- Desenvolvem competências iniciais de literacia e numeracia
- Reforçam a comunicação bilingue em Inglês e Português
- Aprendem a colaborar, resolver problemas e expressar ideias
- Desenvolvem resiliência, autonomia e autoconfiança

Assessment

Avaliação


A avaliação mantém-se contínua e formativa, centrada no progresso individual e na preparação para a etapa seguinte, com feedback regular partilhado com as famílias.

Team

Equipa


As crianças do Jardim de Infância são acompanhadas por uma equipa dedicada de especialistas, comprometida com elevados padrões de ensino, bem-estar e atenção personalizada.

Learning Environment

Ambiente de Aprendizagem


O nosso campus em Palmela, entre Lisboa e Comporta, oferece espaços interiores e exteriores seguros e adequados à idade, que promovem a exploração, o movimento e a aprendizagem ativa.

Diretora do Pré-Escolar


diretor da pré-escola

Carlota Oliveira

“No nosso Pré-Escolar, conhecemos, valorizamos e acompanhamos cada criança. Acreditamos que, quando os alunos se sentem seguros, confiantes e inspirados, desenvolvem um gosto genuíno pela aprendizagem que os acompanha ao longo da vida.”

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