O Departamento Psicopedagógico, constituído por uma equipa multidisciplinar, atua sobre as relações que se estabelecem no contexto escolar, tendo presente que, ao longo da sua escolaridade, qualquer aluno pode apresentar questões que exijam uma atenção específica ou recursos educacionais diferenciados.
As suas principais áreas de intervenção preveem a realização de avaliações psicopedagógicas que caracterizam o funcionamento intelectual, neuropsicológico, comportamental, emocional e pedagógico (leitura, escrita e cálculo); suporte emocional face a situações que interferem significativamente no desempenho académico e no bem-estar pessoal do aluno, encaminhando para o exterior, sempre que se considere benéfica a realização de uma intervenção clínica e/ou psicoterapêutica; apoio pedagógico especializado perante problemas específicos de aprendizagem, promovendo a equidade em prol da discriminação no acesso ao currículo; apoio de natureza psicopedagógica a educadores/professores, pais e encarregados de educação, no contexto das atividades educativas, tendo em vista o sucesso escolar e a adequação das respostas educativas; implementação de programas estruturados como resposta a necessidades específicas (grupais ou individuais).
Tendo em consideração as características do processo de transição do 1º para o 2º ciclo, a aquisição de métodos e hábitos de estudo adequados torna-se essencial para o sucesso escolar. Como o saber estudar não surge de forma espontânea, sendo resultado de uma construção que provém da tríade dinâmica constituída pelo aluno, os professores e os pais, o Departamento promove a implementação de um Programa de Métodos e Técnicas de Estudo, ferramenta facilitadora dos processos de aprendizagem, que visa auxiliar os alunos no estudo, com a possibilidade de se tornarem progressivamente mais autónomos e terem momentos de aprendizagem produtivos e de sucesso, dentro e fora do contexto escolar.